觀音像，是全國乃至全世界最大的花崗岩觀音菩薩雕像。 這尊觀音菩薩的 聖像 主體高33米， 橫截面 寬10.2米，體積有630立方米， 總重 3300噸，是由999塊0.5至8噸不等的福建 蒲田 優質花崗岩拼裝而成。 聖像由國家一級雕塑師 陳寶如 設計，全部採用人工雕鑿，從1997年9月動工，至2001年6月竣工，歷時四年，總工日達98600個。 編輯 觀音像 觀音菩薩巨型 聖像 ，工藝精細，形象栩栩如生，極具盛唐風采，凝聚了 中華民族 傳統文化 的精華，具有極高的 藝術鑑賞 價值。 2001年11月4日（農曆九月十九日）上午，觀音菩薩聖像開光暨東莞 觀音寺 奠基典禮在觀音山森林公園內隆重舉行。
如果你它，它會你。 這種現象是告訴我們，動物是會記仇! 那麼我們可愛兔兔會記仇嗎？ 答案是會! 切地説，這是一種"疼痛記憶"。 於動物而言，有仇當場就報了，但於弱小動物而言，它們能做離仇家。 而性格温順兔兔記仇方式表現不親人。 兔兔一放出來願意回籠子，飼主費勁它關回去説會讓兔兔產生反感情緒。 影響關係，要想讓兔兔自己回籠，要讓兔兔意識到只有籠子才是自己家，是安全避風港，兔兔所有吃喝拉撒要籠內完成。 兔兔到家後，需要一段時間籠內生活適應，，，每天需要出來放風，跑跑，我們可以放風時間縮短，次數增加可以了 延伸閱讀… 兔兔不肯回籠怎麼辦？ _籠子 兔子的行為
大門顏色風水: 大門宜忌 - 大門不可直對窗、後門或廁所 大門顏色風水: 大門忌對門、窗、陽台形成穿堂煞 大門顏色風水: 大門的顏色哪種好 門顏色風水禁忌 大門顏色風水: 大門忌對向下樓梯 大門顏色風水: 大門本身風水：尺寸大小、高度、外形、開向 大門顏色風水: 家居大門及房門購買攻略 大門顏色風水: 大門顏色影響風水 大門顏色風水: 房子裝修避免這10個晦氣風水 讓你的家居生活有好運 若是家居大門不巧正對尖角煞，那麼最穩妥的方法是在門上掛凸鏡，門旁放植物。 需要提醒的是，如果房子本身的氣場很好，則外煞的危害力就小。 如果房子本身氣場很差，那麼外煞的危害力就大。 大門旁宜放水、水種植物、插花等，最好一進門就可聞香，給人帶來神清氣爽的感覺，大門附近也不宜隨便擺放雜物。
不過，有民眾在臉書社團「買房知識家（q你的a）」表示，她看了一間屋齡21年的房子，屋主去住安養中心後，這間房過去6年都沒有人在住，所以屋況問題沒人清楚，有可能目前看起來沒大問題，但住進去後就開始出狀況。
明明沒有穿耳洞，耳朵上竟出現1個神秘小洞，有時還會紅腫熱痛，留出乳白色濃液，讓人不堪其擾，不知道是耳朵哪裡出問題。事實上，耳朵洞可能與遺傳有關，且經常會被忽略，其名為「耳前廔管」。多數人都會等到耳前廔管發炎、出現不適症狀，就醫後才會驚覺自己的耳朵有個小洞。究竟耳前 ...
1/22~1/28唐綺陽星座運勢. 春節將近，太陽、冥王星進入到水瓶，帶來新的時代，已經感受到某一種變數，這兩年要跨到新的世界去，總是有很多不適 ...
面相分析：脸上痣揭示出命运轨迹 杨明德先生 内容真实性存疑 关于脸上的痣，一般人除想到是否美观外，很少会意识到与自己的命运息息相关。 其实按照"信息同步"与"人合一"的原理，脸上绝不会无缘无故在某个部位长出一颗痣来，那可是"上天垂相"啊，上天把你的命运性格等都通过这个痣反映出来。 其实痣与健康的关系，包括德国在内的很多西方国家医学界已经研究得很深入了，身体素质决定性格，性格决定命运，科学与面相，只不过是一层窗户纸没有被捅破而已。 中国古人认为：一个人好，就会在身上长出奇痣，这是上天为了表彰其善；一个人恶，就会在身上长出恶痣，上天以示其贱。 但古人同时认为：就像美玉上的瑕疵一样，身上的痣吉的少，凶的多；而且生在显处一般多凶，生在隐蔽处多吉。 脸上的痣，几乎没有好的!
www.cma.edu.tw 中華民國陸軍軍官學校 （簡稱 陸軍官校、陸官 ）是 中華民國 的國家直屬 軍事院校 ，由中華民國國父 孫中山 指示籌辦，成立於1924年6月16日，由 中國國民黨總裁 蔣中正 任首任校長，陸軍軍官學校創校於 中華民國 廣東省 廣州市 黃埔區 ，故世人也因此稱其為「 黃埔軍校 」或「 黃埔官校 」。 學校為蘇聯支持下成立，因此有許多 中華人民共和國 開國元勛與將領均出自該校。 陸軍軍官學校同時也是第五首 中華民國國歌 的發源地，因為該校第一期學生開學日由 孫中山 頒布之書面訓詞正是今日中華民國的國歌 歌詞 。
"之"是文言文中最重要的虚词之一，掌握"之"的意义和用法，首先要掌握它的三种词性:代词、助词、动词。 1."之"作代词， （一）一般用于动词之后，可以代人、代物、代事。 代人多是第三人称。 译为"他"（他们）、"它"（它们）。 作宾语或兼语，不作主语。 比如:群聚而笑之。 /吾从而师之。 （《师说》） （二）指示代词，表近指。 可译为"这"，通常用在名词前，作复指性定语。 如： 均之二策。 （《廉颇蔺相如列传》） 巫医乐师百工之人。 /郯子之徒。 （《师说》） 2.用作助词，也分几种情况： （一）结构助词，可译为"的"，有的可不译。 如：若能以吴、越之众与中国抗衡。 （《赤壁之战》）古之学者必有师（《师说》） （二）结构助词。 "之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。
觀音像
